Jestem psychologiem, pedagogiem specjalnym oraz coachem. Bliskie jest mi Porozumienie Bez Przemocy, rodzicielstwo bliskości, terapia przez zabawę, nurty humanistyczne, Gestalt. Jestem współautorką innowacyjnej metody TUS Bricks&Play wspierającej rozwój umiejętności emocjonalno-społecznych z wykorzystaniem zabaw i aktywności z klockami.

Wspieram dzieci i dorosłych w rozwijaniu skrzydeł. Prowadzę zajęcia terapeutyczne indywidualne i grupowe na bazie terapii przez zabawę, uważności, pracy z ciałem, wizualizacji i rozbudzania kreatywności. Na człowieka patrzę holistycznie. Zaglądam pod powierzchnię zachowania i poszukuję jego przyczyn. Skupiam się na mocnych stronach dziecka oraz dorosłego. Pomagam odnaleźć spokój i poczucie własnej wartości. 

Tworzę bezpieczną przestrzeń sprzyjającą rozwojowi. Według mnie relacja z samym sobą oraz innymi ludźmi jest tym, co może nas prowadzić na drodze do poczucia szczęścia i spełnienia. Głęboko wierzę, że zmiana jest możliwa dla każdego, kto jej pragnie. 

Prywatnie jestem mamą dwóch żywiołowych chłopców oraz autorką książki „Noro-I Przygody Nieziemskiego Przyjaciela”.Ważne jest dla mnie stałe poszerzanie kwalifikacji zawodowych i dbanie o rozwój osobisty.

Wspieram dzieci w wieku 4-11 lat. 

• autyzm oraz zespół Aspergera
• trudności w regulacji emocji
• zaburzenia lękowe
• niska samoocena
• trudności w relacjach rówieśniczych

Pomagam rodzicom w:

• odnajdowaniu satysfakcji z rodzicielstwa
• radzeniu sobie ze stresem i emocjami
• rozwijaniu samoświadomości
• budowaniu pewności siebie
• rozumieniu zachowań dziecka
• tworzeniu bezpiecznej więzi z dzieckiem

W marcu 2022 rozpoczynam Studium Psychoterapii Dzieci i Młodzieży Gestalt 5 letnie studnia magisterskie na kierunku społeczna psychologia kliniczna (Uniwersytet SWPS)
Studia podyplomowe na kierunku wczesna interwencja – pomoc dziecku i rodzinie (Akademia Pedagogiki Specjalnej)
Akredytowany kurs Power of Coaching

• „Socjalny układ nerwowy – w jaki sposób wchodzimy w relacje w oparciu o teorię poliwagalną S. Porgesa”
• „Zachowania trudne w podejściu rozwojowym”
• „Metoda samoregulacji self-reg w pracy psychologa i pedagoga”
• „Growth trough play” I stopień – podejście oparte na relacjach w pracy z dzieckiem autystycznym
• „Profilaktyka przemocy i wykorzystywania dzieci”
• Fundacja Dajemy Dzieciom Siłę
• „Trening umiejętności społecznych (TUS) terapia grupowa dzieci ze spektrum autyzmu”
• „Mutyzm wybiórczy – pomoc dziecku i rodzinie”
  Szkolenie z zakresu pomocy kobietom doświadczającym depresji poporodowej „Kiedy życie traci blask”
• Kurs „Racjonalna Terapia Zachowania”
• Kurs Mediatora Rodzinnego
• Szkolenie z zakresu prowadzenia terapii dzieci z ADHD”
  „Zaburzenia tikowe i zespół Tourette’a – diagnoza i formy pomocy”